Szakmai gyakorlat a Deák17 Galériában – 1. rész

A Deák17 Galériában lehetőség van gyakornoki program teljesítésére, amelyre szeretettel várjuk a felsőoktatási intézmények hallgatóinak jelentkezését. Alábbi sorozatunkban minden alkalommal egy szakmai gyakornokunknak teszünk fel néhány kérdést. Így jobban megismerhetitek Őket, illetve képet kaptok arról, hogyan telik egy szakmai gyakorlat a Galériában.…

Tovább "Szakmai gyakorlat a Deák17 Galériában – 1. rész"

Önkéntesség a Deák17 Galériában – 1. rész

Tudtad, hogy a Deák17 Galériában lehetőség van önkéntes munka végzésére is? Alábbi sorozatunkban minden alkalommal egy önkéntesünknek teszünk fel néhány kérdést. Így jobban megismerhetitek Őket, illetve képet kaptok arról, hogy mit is csinál egy önkéntes, és hogy miért is jó a Galériában segédkezni!…

Tovább "Önkéntesség a Deák17 Galériában – 1. rész"

A Szóda Műhely bloggereinek képasszociációi az It’s Always Tea-Time kiállításról

A Deák17 Galéria 2017-ben a Szóda Műhely programjának volt helyszíne. A Szóda Iksz – Blogolj Velünk! elnevezésű iskolai közösségi szolgálatos program keretében középsulis diákokat kerestek a Szóda Blog csapatába! Októberben és novemberben heti rendszerességgel gyakorolták a diákok a kreatív írást, új online…

Tovább "A Szóda Műhely bloggereinek képasszociációi az It’s Always Tea-Time kiállításról"

Megjelent A kör négyszögesítése című kiadványunk

A kör négyszögesítése a Deák17 Gyermek és Ifjúsági Művészeti Galéria 2015/2016. évi múzeumpedagógiai foglalkozásainak összefoglaló kézikönyve. A kiadvány két nyelvű, magyar és angol. A művészetpedagógia egyik legfontosabb, egyben legnehezebb feladata a kortárs közönség nevelése. A Deák17 Galéria a lehető legautentikusabb módszert választotta:…

Tovább "Megjelent A kör négyszögesítése című kiadványunk"

Pedagógiai összefoglaló a Dobozterek– Magán(y)gyűjtemények kiállításhoz kapcsolódó múzeumpedagógiai foglalkozásokhoz

A Dobozterek – Magán(y)gyűjtemények című kiállításhoz Csodakamrák és Mikrovilágok címmel két foglalkozást dolgoztunk ki, 5 éves kortól illetve általános és középiskolás tanulók számára ajánlottuk. A tárlat olyan kortárs dobozműveket mutatott be, ahol a doboztér egy félig zárt, félig nyitott tér, mely…

Tovább "Pedagógiai összefoglaló a Dobozterek– Magán(y)gyűjtemények kiállításhoz kapcsolódó múzeumpedagógiai foglalkozásokhoz"

Pedagógiai összefoglaló a Szólaltasd meg a szobrokat! múzeumpedagógiai foglalkozásról

A Szólaltasd meg a szobrokat! a HANG/SZOBOR/HANG kiállításhoz készült múzeumpedagógiai foglalkozás komplex, többrétegű gyakorlati és elméleti módszertanát, a pályázat kiírásától a hangzó szobor készítésén át a zeneírásig. A Ludwig Múzeum, a Deák17 Galéria és AKKU-Az Akadálymentes és Korlátlan Kultúráért Egyesület…

Tovább "Pedagógiai összefoglaló a Szólaltasd meg a szobrokat! múzeumpedagógiai foglalkozásról"