A legkisebbeknek szóló múzeumpedagógiai foglalkozásunkon különleges birodalomba lépünk be a gyerekekkel, ahol a természettudomány, a technika és kortárs művészet határai elmosódnak. Mint egy varázsló műhelyében változnak át a természeti jelenségek izgalmas művészeti alkotássá. A gyerekek játékos, mesei keretben fedezhetik fel…
Tovább "A varázsló műhelyében"Időszaki
PINGPONGOZÓ FOTONOK | KÍSÉRLET. MŰVÉSZET. TUDOMÁNY
Osztályfoglalkozás 14-18 éves korosztálynak
A középiskolás csoportok egy-egy csapatépítő jellegű, interaktív múzeumpedagógiai foglalkozáson vehetnek részt, ahol a kortárs művészet természettudományos területekkel fonódik össze: optikai jelenségek, hullámmozgás, kristályosodás, virtuális és valós tér, mesterséges intelligenciával való játékok kapcsán. Az alkotásokkal való interakció, a kreatív feladatok más…
Tovább "PINGPONGOZÓ FOTONOK | KÍSÉRLET. MŰVÉSZET. TUDOMÁNY"AZ ÉLETRE KELT LABOR
Osztályfoglalkozás 11-14 éves korosztálynak
A kiállítótér ez alkalommal egy különleges laborrá lényegül át, ahol különböző kísérletek elevenednek meg egy-egy kortárs műalkotás kapcsán. Formák játéka, optikai jelenségek, kristályosodási folyamatok válnak láthatóvá a hangunk segítségével vagy akár a víz közegén keresztül, máskor egy alkimista kémcsöveinek útvesztőiben…
Tovább "AZ ÉLETRE KELT LABOR"ARTI PROFESSZOR LABORJA
Osztályfoglalkozás 7-11 éves korosztálynak
Arti professzor laborjában nem mindig működnek a dolgok, de a gyerekek segíthetnek! A színek szeretnének megszületni, keressük a receptet, különleges üveglencséken keresztül nézzük a világot és még kristályok előcsalogatásában is segíthetünk a Professzor Úrnak. Az interaktív foglalkozáson a kortárs művészet…
Tovább "ARTI PROFESSZOR LABORJA"KRISTÁLYOK ÉS ZSEBLABOR
Foglalkozás SNI tanulóknak
Az interaktív foglalkozás során egy titokzatos laborban járunk, ahol a geometria, a kísérletek és tárgyak fognak össze és formálódnak alakzatokká, hullámokká, rácsszerkezetekké. A program az SNI-s gyerekek speciális igényeire szabott: gazdag multiszenzoros élménnyel, mesével, az önkifejezés szabadságával és az alkotás…
Tovább "KRISTÁLYOK ÉS ZSEBLABOR"KÉRDŐJELEK?
Osztályfoglalkozás 14-18 éves korosztálynak
Generációkon átívelő traumák, magány, szabadság, kommunikáció, gyász, függőségek, háború – megannyi aktuális kérdéskör, amivel nap mint nap találkozunk és olyan helyeken, helyzetekben bukkanak fel, ahol nem is várnánk. A kiállítás a szöveg nélküli képekkel, képsorozatokkal a látogatóból saját történeteket hív…
Tovább "KÉRDŐJELEK?"HATÁRVONALAK
Osztályfoglalkozás 11-14 éves korosztálynak
Határvonalat húzni önvédelem vagy a külvilág kirekesztése? Szabadság, társadalmi elvárások és láthatatlan szabályok, énidő, önismeret, kommunikációs skillek hogyan állhatnak útjelző táblaként? Az interaktív foglalkozás során a kortárs magyar és olasz illusztrációk izgalmas példáin keresztül teszünk fel kérdéseket a határhúzás és…
Tovább "HATÁRVONALAK"ZSEBEM EGY NAGY ÓCEÁN
Osztályfoglalkozás 7-11 éves korosztálynak
Mit csinálnál, ha a játszótéren találkoznál egy piros pöttyös hallal? Kívánnál tőle hármat vagy a barátod lenne? A fantázia birodalmába kalauzol minket a képkönyvek világa, ahol minden megtörténhet. A szöveg nélküli képkönyvek oldalairól mesélve a gyerekek társszerzőkké válnak. A silent…
Tovább "ZSEBEM EGY NAGY ÓCEÁN"MESÉK A TŰZ KÖRÜL
Foglalkozás óvodásoknak
A mesék természetes közege egykor a tábortűz volt, ahol egy közösség tagjai összegyűltek és együtt szőtték élményeiket, félelmeiket, álmaikat történetekké. A KÉPMESÉK című kiállításunkon a szöveg nélküli képkönyvek szolgáltatják az alapot ahhoz, hogy ezt a közösségi alkotást a legkisebbekkel is…
Tovább "MESÉK A TŰZ KÖRÜL"A MESÉLŐ KÖR
SNI foglalkozás megértési nehézséggel élő csoportoknak
Mit lehet kezdeni egy piros körrel? Vagy két félkörrel? A fantázia birodalmába kalauzolnak minket a szöveg nélküli képkönyvek, melyekről mesélve a diákok szerzővé is válnak. Ahány ember, annyi történet kerekedik egy-egy lakatlan szigetről, egy furcsa felhőről, vagy a háromlábú székről.…
Tovább "A MESÉLŐ KÖR"








